สารบัญ หน้าแรก เกี่ยวกับเรา สุขภาพจิตน่ารู้ หนังสือ/คู่มือ(E-Book) แบบประเมิน/แผ่นพับ วารสาร สรุปการประชุม วิจัย Factsheet ข่าวสาร/กิจกรรม เครือข่าย ถาม - ตอบ วิชาการ ห้องสมุด Links รายชื่อสื่อเทคโนโลยี ภายในสำนัก 1667 บอกเพื่อน พิมพ์หน้านี้ เทคโนโลยีในสถานบริการสาธารณสุข   ลำดับที่   ชื่อเทคโนโลยี   ประเภทสื่อ 1 คู่มือฝึกอบรมการดูแลผู้มีปัญหาสุขภาพจิตและจิตเวชสำหรับแพทย์ หลักสูตรการฝึกอบรม     บทบาทแพทย์กับการเพิ่มคุณภาพชีวิตผู้ป่วยทางสุขภาพจิตและสาเหตุการป่วยทางจิต       การวินิจฉัย จำแนกโรคทางจิตเวช และการรักษา       ทักษะการสัมภาษณ์ผู้ป่วยภาวะซึมเศร้า       การบำบัดรักษาโรคซึมเศร้า   2 คู่มือการดูแลผู้มีปัญหาสุขภาพจิตและจิตเวชสำหรับแพทย์ คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     ปัญหาสุขภาพจิตและจิตเวช ได้แก่ วิตกกังวล เครียด ภาวะซึมเศร้า อาการหายใจถี่ การพยายามฆ่าตัวตาย ก้าวร้าว โรคจิต ภาวะปัญญาอ่อน ติดสารเสพติด ลมชัก       การตรวจ สัมภาษณ์ วินิจฉัย การใช้ยา       แบบประเมินสภาวะจิตต่าง ๆ   3 แบบประเมินความเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตายและโรคซึมเศร้า (สำหรับ แพทย์) เครื่องมือ     ลักษณะผู้รับบริการที่ควรประเมินความเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตาย       ข้อคำถาม 4 ข้อ เกี่ยวกับการประเมินสภาวะกดดัน ท้อแท้ สิ้นหวัง ซึ่งนำไปสู่ความคิดอยากตายและหาวิธีฆ่าตัวตาย       แนวทางการช่วยเหลือผู้ที่เสี่ยงต่อการฆ่าตัวตายแต่ละระดับ       แบบประเมินโรคซึมเศร้า มีข้อคำถาม 9 ข้อ พร้อมแนวทางการช่วยเหลือ   4 คู่มือการวินิจฉัยโรคซึมเศร้าและป้องกันการฆ่าตัวตาย (สำหรับแพทย์) คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     เกณฑ์ที่ใช้ประเมินอาการของผู้ป่วยว่ามีภาวะโรคซึมเศร้ามากหรือน้อย       การรักษาโรคซึมเศร้า       ข้อแนะนำต่อผู้ป่วยและญาติ       แนวทางและเครื่องมือสำหรับป้องกันการฆ่าตัวตายในโรงพยาบาล   5 แผ่นพับคู่มือการวินิจฉัยโรคซึมเศร้าและป้องกันการฆ่าตัวตาย (สำหรับแพทย์) คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของโรคซึมเศร้าและการฆ่าตัวตาย       การวินิจฉัยโรคซึมเศร้าและแนวทางการรักษา       ข้อแนะนำผู้ป่วยและญาติ   6 คู่มือฝึกอบรมการดูแลผู้มีปัญหาสุขภาพจิตและจิตเวชสำหรับบุคลากรสาธารณสุข หลักสูตรการฝึกอบรม     ปัญหาสุขภาพจิตและจิตเวช สาเหตุ       การช่วยเหลือ   7 การดูแลผู้ป่วยจิตเวช หลักสูตรการฝึกอบรม     ประกอบด้วยแผนการจัดกิจกรรม คือ       การตระหนักรู้ในตนเองและผู้อื่น       การเสริมสร้างคุณค่าในตนเอง       ทักษะทางสังคม   8 การดูแลผู้ป่วยจิตเภทเรื้อรัง หลักสูตรการฝึกอบรม     ประกอบด้วยแผนการจัดกิจกรรมเพื่อฟื้นฟูทักษะต่าง ๆ ที่จำเป็นในการดำเนินชีวิต คือ           กลุ่มการดูแลตนเอง           กลุ่มทักษะการใช้ชีวิตในบ้าน           กลุ่มทักษะการงานพื้นฐาน           กลุ่มทักษะการพักผ่อน           กลุ่มทักษะทางสังคม           กลุ่มทักษะการดำเนินชีวิตในชุมชน   9 การให้สุขภาพจิตศึกษาแก่ญาติผู้ป่วย จิตเภท (สำหรับพยาบาล) หลักสูตรการฝึกอบรม     ประกอบด้วย แผนการสอนสุขภาพจิตศึกษาแก่ญาติผู้ป่วยจิตเภท คือ           การสร้างความสัมพันธ์และแรงจูงใจ           ความรู้เรื่องโรคจิตเภท : อาการและสาเหตุ           ความรู้เรื่องโรคจิตเภท : การรักษาและป้องกันการกำเริบ           ความรู้สึกและความคาดหวังของญาติต่อผู้ป่วยจิตเภท           การสื่อสารในครอบครัวเพื่อการดูแล           บทบาทของญาติในการดูแลและปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของผู้ป่วยจิตเภท           การจัดการกับความเครียดของญาติในการดูแลผู้ป่วยจิตเภท           กลุ่มเปิดใจ   10 คู่มือการใช้ยาจิตเวชสำหรับแพทย์ทั่วไป คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     ยาต้านโรคจิต ยาระงับอารมณ์เศร้ายาต้านภาวะวิตกกังวล ยาควบคุมอารมณ์ ยารักษาอาการชัก Vasodilator Drug และ Antiparkinson Agents   11 คู่มือการให้การปรึกษาผู้ที่พยายามฆ่าตัวตาย หลักสูตรการฝึกอบรม     ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการฆ่าตัวตาย       ความคิดความเชื่อเกี่ยวกับการฆ่าตัวตาย       ทักษะการประเมินความคิด ความเสี่ยงต่อการพยายามฆ่าตัวตาย       ทักษะการช่วยเหลือผู้ที่พยายามฆ่าตัวตาย   12 คู่มือการช่วยเหลือผู้มีพฤติกรรมฆ่าตัวตายสำหรับสถานบริการสาธารณสุข คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     ความรู้เรื่องความต้องการด้านจิตใจของผู้คิดฆ่าตัวตาย       ลักษณะของผู้เสี่ยงต่อการฆ่าตัวตาย       การประเมินความเสี่ยงและการดูแลช่วยเหลือ       แนวทางการซักถามและให้ข้อมูลกับญาติ       ความรู้เรื่องยาแก้เศร้า       หน่วยงานที่ให้ความช่วยเหลือทางจิตใจสังคม       แบบประเมินโรคซึมเศร้า       แบบบันทึกอาการผู้ป่วยที่เสี่ยงต่อการฆ่าตัวตาย       ข้อปฏิบัติสำหรับญาติในการดูแลผู้ที่เสี่ยงต่อการฆ่าตัวตาย       การเฝ้าระวังการฆ่าตัวตายในหอผู้ป่วย   13 คู่มือ Counsellor เรื่องการช่วยเหลือผู้มีแนวโน้มฆ่าตัวตาย คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     ความรู้ความเข้าใจและความเชื่อเกี่ยวกับการฆ่าตัวตาย       วิธีสืบค้นความคิดฆ่าตัวตาย       การช่วยเหลือผู้มีแนวโน้มฆ่าตัวตาย       วิธีการจัดการต่อความรู้สึกของผู้ให้การปรึกษาในกรณีผู้รับการปรึกษาฆ่าตัวตายสำเร็จ   14 แบบประเมินความเสี่ยงต่อการ ฆ่าตัวตายและโรคซึมเศร้า (สำหรับพยาบาล) เครื่องมือ     แบบสังเกตความเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตาย       เกณฑ์ที่ใช้ประเมินอาการความรู้สึก ความคิดว่าอยู่ในภาวะเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตายหรือไม่ รุนแรงมากน้อยเพียงใด       เกณฑ์ที่ใช้ประเมินอาการของผู้ป่วยว่าอยู่ในภาวะโรคซึมเศร้าหรือไม่ รุนแรงมากน้อยเพียงใด       การช่วยเหลือผู้ที่เสี่ยงต่อการฆ่าตัวตาย   15 รายงานการประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่องแนวทางการช่วยเหลือผู้ที่พยายามฆ่าตัวตาย คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     มาตรการและขั้นตอนการดำเนินงานของสถานบริการสาธารณสุขเพื่อช่วยเหลือผู้ที่พยายามฆ่าตัวตาย   16 คู่มือฝึกอบรมการดูแลทางสังคมจิตใจสำหรับเจ้าหน้าที่สาธารณสุข หลักสูตรการฝึกอบรม     ประกอบด้วยแผนการสอนเกี่ยวกับการดูแลทางสังคมจิตใจของผู้มารับบริการ และของตนเอง คือ           การรู้จักตนเอง           ปัญหาทางสังคมจิตใจและการดูแลช่วยเหลือทางสังคมจิตใจ           ทักษะพื้นฐานเรื่องการสื่อสาร           การประเมินปัจจัยทางสังคมจิตใจ           แนวทางการให้ความช่วยเหลือทางสังคมจิตใจ           การคลายเครียดเพื่อป้องกันภาวะหมดไฟ           แบบประเมินปัจจัยเสี่ยงและปัจจัยเกื้อหนุน   17 คู่มือการดูแลทางสังคมจิตใจสำหรับเจ้าหน้าที่สาธารณสุข คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     หลักการให้การปรึกษา หลักการสื่อสารเพื่อช่วยเหลือทางสังคมจิตใจอย่างง่าย       แบบประเมินปัจจัยเสี่ยและปัจจัยเกื้อหนุน       การค้นหาปัญหาสังคมจิตใจ ตัวอย่างการพูดคุยเมื่อไปเยี่ยมบ้านเพื่อค้นหาปัจจัยเสี่ยง       แนวทางและทักษะการให้ความ ช่วยเหลือทางจิตใจ   18 คู่มือฝึกอบรมการดูแลทางสังคมจิตใจ หลักสูตรการฝึกอบรม     ประกอบด้วยแผนการสอนเรื่อง           การรู้จักตนเอง           เจตคติต่อผู้รับบริการ การดูแลทางสังคมจิตใจ           ทักษะพื้นฐานในการสื่อสาร (หลักการสื่อสาร/การฟัง การสังเกต/การถาม-เงียบ)           ทักษะการดูแลทางสังคมจิตใจ(การให้ข้อมูล คำแนะนำ/ทักษะการให้กำลังใจ/การแจ้งข่าวการเจ็บป่วย)           การดูแลจิตใจตนเอง   19 คู่มือการดูแลทางสังคมจิตใจสำหรับพยาบาล คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     การสร้างสัมพันธภาพ       การประเมินทางจิตใจ       การสื่อสารเพื่อคุณภาพ พร้อมตัวอย่างกรณีศึกษา       การให้ข้อมูลคำแนะนำ       การแจ้งข่าวการเจ็บป่วยที่รุนแรง   20 คู่มือฝึกอบรมการดูแลทางสังคมจิตใจสำหรับแพทย์ หลักสูตรการฝึกอบรม     ประกอบด้วยแผนการสอนเรื่อง           การรู้จักตนเอง           การบริการแบบองค์รวม           ทักษะการสื่อสาร (หลักการสื่อสาร/การฟัง การสังเกต)           ทักษะการดูแลทางสังคมจิตใจ(ทักษะการถาม-เงียบ/ทักษะการให้กำลังใจ/การแจ้งข้อมูลด้านลบ)           การดูแลจิตใจตนเอง   21 คู่มือการดูแลทางสังคมจิตใจสำหรับผู้ให้การปรึกษา คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     เจตคติกับการให้การปรึกษา       หลักการให้คำปรึกษา       การดูแลจิตใจตนเอง   22 คู่มือฝึกอบรมเพื่อการดำเนินงานคลินิกคลายเครียด หลักสูตรการฝึกอบรม     ความรู้เกี่ยวกับความเครียด       เทคนิคการคลายเครียดแบบต่าง ๆ       เทคนิคการคลายเครียดแบบต่าง ๆ คลายเครียด   23 คู่มือการฝึกอบรมการให้บริการปรึกษาทางโทรศัพท์ หลักสูตรการฝึกอบรม     ความรู้เรื่องการให้บริการปรึกษาทางโทรศัพท์       เทคนิคการให้บริการปรึกษาทางโทรศัพท์ในกรณีต่าง ๆ       แนวทางการดำเนินงานการให้บริการปรึกษาทางโทรศัพท์   24 ชุดฝึกอบรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด-5 ปี (ประกอบด้วยคู่มือ 7 เล่ม)และคู่มือฝึกเด็กในการดำรงชีวิตประจำวัน หลักสูตรการฝึกอบรม     หลักการใช้คู่มือ การประเมินพัฒนาการการจัดโปรแกรมและวิธีสอนการบันทึกวิเคราะห์และรายงานความก้าวหน้าของเด็ก       ทักษะของเด็กในด้านการเคลื่อนไหว การใช้กล้ามเนื้อ ภาษาสติปัญญา และสังคม       การประเมินพัฒนาการในแต่ละด้าน       เทคนิคการปรับพฤติกรรม การเสริมแรง การขจัดและสร้างพฤติกรรม       หลักการสอนและฝึกทักษะการเคลื่อนไหว ภาษา การรับรู้ การช่วยเหลือตนเอง สังคม และพื้นฐานงานบ้าน   25 คู่มือฝึกอบรมพื้นฐานการให้การปรึกษาครอบครัว (Basic Family Counselling) หลักสูตรการฝึกอบรม     ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับครอบครัว เจตคติต่อการให้การปรึกษาครอบครัว       ทักษะและกระบวนการให้การปรึกษาครอบครัวที่มีปัญหาสุขภาพจิตและครอบครัวผู้ติดเชื้อ       การพัฒนาตนเองของผู้ให้การปรึกษาครอบครัว   26 วิดีทัศน์เรื่องการให้การปรึกษาครอบครัว สื่อ/อุปกรณ์     การสาธิตการให้การปรึกษารายบุคคล เปรียบเทียบกับการให้การปรึกษาครอบครัว       การสาธิตขั้นตอนและทักษะการให้การปรึกษาครอบครัวตามกระบวนการให้การปรึกษาครอบครัว   27 หลักสูตรการอบรมกุมารแพทย์ หลักสูตรการฝึกอบรม     สภาพปัญหาในเด็ก       บทบาทของกุมารแพทย์ในการดูแลด้านสังคมจิตใจ       เทคนิคการให้การปรึกษา       การให้คำปรึกษาปัญหาครอบครัว       การให้คำปรึกษาปัญหาความก้าวร้าว       การให้คำปรึกษาปัญหาทางอารมณ์       การให้คำปรึกษาปัญหา ทารุณกรรม       การทำงานเป็นทีม   28 คู่มือดูแลสุขภาพจิตเด็กวัยเรียนสำหรับกุมารแพทย์ คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     สุขภาพจิตและพัฒนาการเด็กวัยเรียน       การเตรียมตัวเด็กให้พึ่งตนเอง       การประเมินปัญหาเด็กแต่แรกเริ่ม       แนวทางการดูแลสุขภาพจิตเด็กวัยเรียน   29 หลักสูตรการอบรมนักจิตวิทยา นักสังคมสงเคราะห์ และพยาบาลวิชาชีพ หลักสูตรการฝึกอบรม     พัฒนาการและสภาพปัญหาในเด็ก       บทบาทของบุคลากรสาธารณสุขในการดูแลด้านสังคมจิตใจ       เทคนิคการให้การปรึกษา       การให้คำปรึกษาปัญหาครอบครัว       การให้คำปรึกษาปัญหาความก้าวร้าว   30 การสื่อสารและการช่วยเหลือผู้ป่วยโรคเอดส์ระยะสุดท้าย คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     การช่วยเหลือทางอารมณ์       การสื่อสารและหลักการเบื้องต้น ในการช่วยเหลือและให้การปรึกษาผู้ป่วยโรคเอดส์และผู้สูญเสีย   31 วิดีทัศน์การสื่อสารและการให้การปรึกษาผู้ป่วยโรคเอดส์ระยะสุดท้าย สื่อ/อุปกรณ์     การสาธิตวิธีการสื่อสารและการให้การปรึกษาผู้ป่วยโรคเอดส์ระยะสุดท้ายตามความสามารถในการสื่อสารของผู้ป่วย   32 เทปเสียงการสื่อสารและการให้การปรึกษาผู้ป่วยโรคเอดส์ระยะสุดท้าย สื่อ/อุปกรณ์     วิธีการสื่อสารและการให้การปรึกษาผู้ป่วยเอดส์ระยะสุดท้าย ตามความสามารถในการสื่อสารของผู้ป่วย       การให้การปรึกษาผู้สูญเสียของผู้ป่วยหรือญาติ   33 คู่มือการพัฒนาคุณภาพการปรึกษาเรื่องเอดส์ คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     องค์ประกอบสำคัญของการดูแลและป้องกันเอดส์       แนวทางการพัฒนาคุณภาพการปรึกษาเรื่องเอดส์       การพัฒนาเกณฑ์ชี้วัดและแบบประเมินคุณภาพ       เกณฑ์ชี้วัดและแบบประเมินคุณภาพการปรึกษา       แบบบันทึกการปรึกษา   34 คู่มือการให้การปรึกษาเรื่องโรคเอดส์ ในหญิงตั้งครรภ์เพื่อลดการแพร่เชื้อ จากแม่สู่ลูก (สำหรับวิทยากร) คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     การสื่อสาร หลักการให้การปรึกษา       แบบบันทึกการปรึกษาก่อนการตรวจเลือด       แบบบันทึกการปรึกษาหลังการตรวจเลือด       แบบบันทึกการปรึกษาต่อเนื่อง       หนังสือแสดงการยินยอมเข้าร่วมโครงการใช้ยา AZT   35 วิดีทัศน์การให้การปรึกษาเรื่องเอดส์ ในหญิงตั้งครรภ์เพื่อลดการแพร่เชื้อจากแม่สู่ลูก สื่อ/อุปกรณ์     การสาธิตการให้การปรึกษาหญิงตั้งครรภ์ก่อนการตรวจเลือดเพื่อหาการติดเชื้อ HIV       การสาธิตการให้การปรึกษาหญิงตั้งครรภ์หลังการตรวจเลือด กรณีผลเลือดเป็นลบ / กรณีผลเลือดเป็นบวก       การสาธิตการให้การปรึกษาหญิงตั้งครรภ์ที่ติดเชื้อ HIV กรณีการให้การปรึกษาต่อเนื่อง       การให้การปรึกษาเพื่อสมัครเข้าโครงการใช้ยา AZT และการให้การปรึกษาเพื่ออธิบายวิธีกินยา AZT   36 วิดีทัศน์สำหรับผู้ให้การปรึกษาเรื่อง ทบทวนทักษะและวิธีการที่สำคัญในการให้การปรึกษาหญิงตั้งครรภ์ สื่อ/อุปกรณ์     การสาธิตการให้การปรึกษาหญิงตั้งครรภ์ก่อนตรวจเลือด เพื่อหาการติดเชื้อ HIV       การสาธิตการให้การปรึกษาหญิง ตั้งครรภ์หลังตรวจเลือด กรณีผลเลือดเป็นลบ / กรณีผลเลือดเป็นบวก   37 เทปเสียงการปรึกษาหญิงตั้งครรภ์ที่ติดเชื้อ HIV สื่อ/อุปกรณ์     การให้การปรึกษาหญิงตั้งครรภ์หลังตรวจเลือด กรณีผลเลือดบวกและทบทวนทักษะและเนื้อหาที่ใช้ในการให้การปรึกษาหญิงตั้งครรภ์ติดเชื้อ HIV   38 วิดีทัศน์เรื่อง การปรึกษาคู่สมรสสำหรับหญิงตั้งครรภ์ที่ติดเชื้อเอดส์ สื่อ/อุปกรณ์     การสาธิตการให้การปรึกษาคู่สมรสสำหรับหญิงตั้งครรภ์ที่ติดเชื้อเอดส์   39 วิดีทัศน์เรื่อง การดำเนินกลุ่มให้การปรึกษาก่อนการตรวจเลือดสำหรับหญิงตั้งครรภ์ สื่อ/อุปกรณ์     สื่อกระตุ้นความเข้าใจในความรู้สึกของหญิงตั้งครรภ์ที่เสี่ยงต่อการติดเชื้อ HIV       กรณีศึกษา ชีวิตของแก้วตา และลั่นทม   40 การจัดกิจกรรมกลุ่มช่วยเหลือกันเองของผู้ติดเชื้อเอดส์ หลักสูตรการฝึกอบรม     แนวคิดเกี่ยวกับกลุ่มช่วยเหลือกันเอง       แนวคิดการระดมพลังสร้างสรรค์ (A-I-C)       แผนการจัดกิจกรรม (A-I-C)   41 การพัฒนามาตรฐานการดูแลทางสังคมจิตใจ หลักสูตรการฝึกอบรม     แนวคิดการพัฒนามาตรฐานการดูแลทางสังคมจิตใจ       แนวทางการพัฒนามาตรฐานการดูแลทางสังคมจิตใจ       ประสบการณ์การพัฒนามาตรฐานการดูแลทางสังคมจิตใจ   42 คู่มือการดูแลผู้มีปัญหาสุขภาพจิตและจิตเวชสำหรับพยาบาล คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     จิตเวชฉุกเฉิน       ความรู้และการดูแลรักษาพยาบาลผู้มีภาวะเครียด วิตกกังวล ซึมเศร้าโรคทางกายที่มีสาเหตุจากจิตใจ โรคจิต ปัญหาจิตเวชในเด็กปัญญาอ่อน โรคลมชัก การติดสารเสพย์ติด       การรักษาด้วยยาทางจิตเวช       แบบประเมินความเครียด       แบบประเมินความเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตาย       แบบประเมินโรคซึมเศร้า   43 คู่มือการดูแลผู้มีปัญหาสุขภาพจิตและจิตเวช สำหรับเจ้าหน้าที่สาธารณสุข คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     ทำเนียบหน่วยงานที่ให้บริการสุขภาพจิตและจิตเวช       ความรู้และแนวทางการดูแลผู้มีภาวะวิตกกังวล อาการหายใจถี่ภาวะซึมเศร้า พยายามฆ่าตัวตาย มีพฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรง โรคจิตภาวะปัญญาอ่อน การติดสารเสพย์ติด โรคลมชัก   44 คู่มือการพัฒนาตนเองแนวพุทธสำหรับผู้ให้การปรึกษา ฉบับที่ 1 คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     วิธีเจริญสติแนวพุทธ       จิตวิทยาแนวพุทธ   45 คู่มือการพัฒนาตนเองแนวพุทธสำหรับผู้ให้การปรึกษา ฉบับที่ 2 คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     จิตวิทยาแนวพุทธ   46 การทารุณกรรมทางเพศในเด็ก : การตรวจประเมินและบำบัดรักษา (สำหรับบุคลากรสาธารณสุข) คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     วิธีการตรวจประเมิน       แนวทางการบำบัดรักษาและฟื้นฟูจิตใจ   47 คู่มือประกอบการฝึกอบรมการถามปากคำและการสืบพยานเด็ก คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     พรบ./แนวคิดหลักของอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก       สาระสำคัญและเหตุผลของร่าง พรบ. สงเคราะห์คุ้มครองสวัสดิภาพและส่งเสริมความประพฤติเด็ก       การทารุณกรรมทางร่างกาย       อาการและข้อบ่งชี้การทารุณทางเพศในเด็ก       การประเมินและการให้ความช่วยเหลือเด็กที่ถูกล่วงเกินทางเพศ       พัฒนาการเด็ก       กระบวนการสืบสวนสอบสวน       การถามปากคำพยานเด็ก       ขั้นตอนการถามปากคำ       บุคคลที่เกี่ยวข้องในคดีอาญา ขั้นตอนการดำเนินคดีและการสืบพยาน       การทำงานแบบสหวิชาชีพ Child Abuse       บทบาทของนักจิตวิทยาและนักสังคมสงเคราะห์ในการร่วมสอบปากคำเด็กในคดีอาญา       การสืบพยานเด็กด้วยระบบโทรทัศน์วงจรปิด       แผนปฏิบัติการป้องกันและช่วยเหลือการทารุณกรรมเด็ก   48 คู่มือฝึกอบรมการให้การช่วยเหลือทางจิตใจแก่ผู้ประสบภัยพิบัติ หลักสูตรการฝึกอบรม     ประกอบด้วยแผนการสอนเรื่อง           รู้จักภัยพิบัติ           แนวทางการให้ความช่วยเหลือทางจิตใจแก่ผู้ประสบภัยพิบัติ           ผลกระทบของภัยพิบัติต่อผู้ให้ความช่วยเหลือ           การให้คำปรึกษาปัญหาทางอารมณ์           การให้คำปรึกษาปัญหาทารุณกรรม           การทำงานเป็นทีม   49 คู่มือการช่วยเหลือด้านสุขภาพจิตและป้องกันปัญหาสารเสพย์ติดในวัยรุ่นสำหรับบุคลากรสาธารณสุข หลักสูตรการฝึกอบรม     ประกอบด้วยแผนการสอนเรื่อง           การพัฒนาเครือข่ายการช่วยเหลือด้านสุขภาพจิต           ธรรมชาติของวัยรุ่น และปัญหาพัฒนาการตามวัยที่พบบ่อยในวัยรุ่น           การคัดกรองเพื่อช่วยเหลือและส่งต่อ           เทคนิคการปรับเปลี่ยนความคิดและพฤติกรรม           เทคนิคและทักษะการให้การปรึกษาวัยรุ่น           การให้การปรึกษาผู้ปกครองหรือครูของวัยรุ่น           ปัญหาสำคัญและการช่วยเหลือ           เจตคติของผู้ช่วยเหลือปัญหายาเสพติด           ภาพรวมโปรแกรมจิตสังคมบำบัดแบบผู้ป่วยนอกสำหรับผู้ใช้ยาบ้า           พลวัตของการติดยาและเส้นทางสู่การเลิกยา           ภาพรวมกิจกรรมกลุ่มจิตสังคม บำบัดในโรงเรียน (ไตรคมบำบัด)           กิจกรรมกลุ่มจิตสังคมบำบัด และสาธิตการทำกิจกรรมกลุ่ม           จิตสังคมบำบัด           ฝึกปฏิบัติกิจกรรมกลุ่มจิตสังคมบำบัด           แผนการดำเนินงานบริการด้านสุขภาพจิตและยาเสพย์ติดในสถานบริการสาธารณสุข   50 วีดิทัศน์เรื่อง การทำกิจกรรมกลุ่มเพื่อจัดการกับตัวกระตุ้น สื่อ/อุปกรณ์ 51 คู่มือการช่วยเหลือด้านสุขภาพจิตและป้องกันสารเสพย์ติดในวัยรุ่น สำหรับบุคลากรสาธารณสุข คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     สุขภาพจิตและพัฒนาการวัยรุ่น       การประเมินปัญหาสุขภาพจิตและจิตเวชในวัยรุ่น       เทคนิคการปรับเปลี่ยนความคิดและพฤติกรรม       เทคนิคและทักษะการให้การปรึกษาวัยรุ่น       การให้การปรึกษาผู้ปกครอง หรือครูของวัยรุ่น       การวิเคราะห์ปัญหาในวัยรุ่น และการช่วยเหลือ       เข้าใจวัยรุ่นที่ใช้ยาเสพย์ติด       าพรวมของโปรแกรมจิตสังคมบำบัดแบบผู้ป่วยนอก (โปรแกรม เมทริกซ์)       กลุ่มจิตสังคมบำบัด       กิจกรรมกลุ่มจิตสังคมบำบัดในโรงเรียนฉบับย่อ (ไตรคมบำบัด)   52 คู่มือการฝึกอบรมเพื่อป้องกันปัญหาการฆ่าตัวตายสำหรับพยาบาล หลักสูตรการฝึกอบรม     ประกอบด้วยแผนการสอนเรื่อง           ความรู้ ความเข้าใจและความเชื่อเกี่ยวกับการฆ่าตัวตาย           สัญญาณเตือนภัย           แนวทางการช่วยเหลือ   53 คู่มือการฝึกอบรมเพื่อป้องกันปัญหาการฆ่าตัวตายสำหรับเจ้าหน้าที่สาธารณสุข หลักสูตรการฝึกอบรม     ประกอบด้วยแผนการสอนเรื่อง           ความรู้ ความเข้าใจ และความเชื่อเกี่ยวกับการฆ่าตัวตาย           เจตคติที่ดีต่อผู้พยายามฆ่าตัวตาย           แนวทางการช่วยเหลือ   54 คู่มือดูแลสุขภาพจิตเด็กวัยเรียนสำหรับบุคลากรสาธารณสุข คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     สุขภาพจิตและพัฒนาการเด็กวัยเรียน       การเตรียมตัวเด็กให้พึ่งตนเอง       การประเมินปัญหาเด็กแต่แรกเริ่ม       แนวทางการดูแลสุขภาพจิตเด็กวัยเรียน   55 คู่มือดูแลสุขภาพจิตเด็กวัยเรียนสำหรับบุคลากรในสถานีอนามัย คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     สุขภาพจิตและพัฒนาการเด็กวัยเรียน       การเตรียมตัวเด็กให้พึ่งตนเอง       การประเมินปัญหาเด็กแต่แรกเริ่ม       แนวทางการดูแลสุขภาพจิตเด็กวัยเรียน   56 แผ่นพับเทคนิคคลายเครียด (5 เรื่อง) สื่อ/อุปกรณ์     การทำสมาธิ       การผ่อนคลายกล้ามเนื้อ       การนวดคลายเครียด       วิธีคลายเครียดสำหรับประชาชน       การฝึกหายใจ       การฝึกจินตนาการ       คลายเครียดจากกายสู่ใจ   57 แผ่นพับเรื่องแก้ปัญหาได้ก็คลายเครียด สื่อ/อุปกรณ์     วิธีแก้ปัญหา       ตัวอย่างกรณีศึกษา   58 คู่มือคลายเครียด คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     ความรู้เรื่องเครียดและเทคนิคการคลายเครียด   59 ธรรมชาติของจิตใจ (คู่มือ Counsellor) คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     ธรรมชาติของจิตใจ อารมณ์ ความรู้สึก และการแสดงออก   60 คู่มือการให้ความช่วยเหลือทางด้านจิตใจแก่ผู้ประสบภัยพิบัติ คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     ขั้นตอนการให้ความช่วยเหลือทางจิตใจแก่ผู้ประสบภัยพิบัติในระยะเฝ้าระวัง ระยะเตรียมการ ระยะเกิดเหตุ ระยะฟื้นฟูบูรณะ       การแจ้งข่าวแก่ญาติผู้ประสบภัย       วิธีคลายเครียดด้วยตัวเองสำหรับผู้ให้ความช่วยเหลือ   61 วิดีทัศน์เรื่อง เทคนิคคลายเครียด สื่อ/อุปกรณ์     ความรู้เรื่องเทคนิคการคลายเครียด   62 เทปเสียงคลายเครียด / แผ่นซีดีคลายเครียด สื่อ/อุปกรณ์     การผ่อนคลายกล้ามเนื้อ       การฝึกจินตนาการ       การคลายเครียดจากกายสู่ใจ   63 วิดีทัศน์เรื่อง การเจรจาต่อรองเพื่อช่วยเหลือผู้อยู่ในภาวะวิกฤติ สื่อ/อุปกรณ์     หลักการเจรจาต่อรอง   64 เทปเสียงเรื่องการเจรจาต่อรองเพื่อช่วยเหลือผู้อยู่ในภาวะวิกฤติ สื่อ/อุปกรณ์     หลักการเจรจาต่อรอง   65 วิดีทัศน์ประกอบการฝึกอบรมการป้องกันปัญหาการฆ่าตัวตายเรื่อง ไซเรนชีวิต และแม้เลือกเกิดได้คงไม่ใช่ทางสายนี้ สื่อ/อุปกรณ์     สัญญาณเตือนภัย       แนวทางการช่วยเหลือผู้พยายามฆ่าตัวตาย   66 อีคิวกับการพัฒนาความฉลาดทาง หลักสูตรการฝึกอบรม     อารมณ์ (อายุ 12-60 ปี)       แผนการสอน 10 แผน           ความฉลาดทางอารมณ์           การควบคุมอารมณ์และความต้องการ           การเห็นใจผู้อื่น           ความรับผิดชอบ           การสร้างแรงจูงใจในตนเอง           การตัดสินใจและแก้ปัญหา           การสื่อสาร           ภูมิใจในตนเอง           พึงพอใจในชีวิต           มีความสุขสงบ   67 รายงานวิจัยการพัฒนาแบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์ สำหรับประชาชนไทย อายุ 12-60 ปี คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง 68 รายงานวิจัย การพัฒนาแบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์เด็กไทย อายุ 3-5 ปี และ 6-11 ปี คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง 69 คู่มือผู้บริหารแนวทางแก้ไขปัญหายาบ้า คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     ภาพรวมการแก้ไขปัญหายาบ้า       ยุทธศาสตร์และแผนแก้ไขปัญหาในพื้นที่       การสนับสนุนทางวิชาการในการแก้ไขปัญหายาบ้าครบวงจร       การมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อป้องกันสารเสพติด       ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน       โปรแกรมจิตสังคมบำบัดผู้ติดยาบ้า       สถานบริการสาธารณสุขที่ให้บริการจิตสังคมบำบัด   70 คู่มือจิตสังคมบำบัด "การปรึกษารายบุคคล" คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     แนวคิดในการให้การปรึกษารายบุคคล       กิจกรรมสอนความรู้ 10 ครั้ง ประกอบด้วยเส้นทางการเลิกยา ระยะต่าง ๆ และอาการที่เกิดขึ้นขณะเลิกยา การประเมินเหตุการณ์ที่นำไปสู่การกลับไปใช้ยา   71 คู่มือจิตสังคมบำบัด "กลุ่มฝึกทักษะเลิกยาระยะเริ่มต้น" คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     แนวคิดในการจัดกิจกรรมกลุ่มฝึกทักษะเลิกยาระยะเริ่มต้น       กิจกรรมฝึกทักษะเลิกยาระยะเริ่มต้น 8 ครั้ง ประกอบด้วยการฝึกวิเคราะห์ตัวกระตุ้น การจัดทำตารางกิจกรรมในปฏิทิน การวางแผนหลีกเลี่ยง / จัดการกับตัวกระตุ้น จัดการกับปัญหาที่เกิดในการเลิกยาระยะ เริ่มต้น   72 คู่มือจิตสังคมบำบัด "กลุ่มฝึกทักษะป้องกันการกลับไปติดยาซ้ำ" คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     แนวคิดในการจัดกิจกรรมกลุ่มฝึกทักษะป้องกันการกลับไปติดยาซ้ำ       กิจกรรมฝึกทักษะป้องกันการกลับไปติดยาซ้ำ 32 ครั้ง ประกอบด้วยความรู้สึก ความคิดและ พฤติกรรมที่นำไปสู่ การกลับไปใช้ยา การเปลี่ยนแปลงความคิด และพฤติกรรมขณะรับการบำบัด การจัดการกับความรู้สึกและ สถานการณ์ที่อาจจะทำให้กลับไปใช้ยา   73 คู่มือจิตสังคมบำบัด "กลุ่มครอบครัวศึกษา" คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     แนวคิดในการจัดกิจกรรมกลุ่มครอบครัวศึกษา       กิจกรรมให้ความรู้และเสริมสร้างทัศนคติของผู้รับการบำบัดและครอบครัว 10 ครั้ง ประกอบด้วย การให้ความรู้เรื่องกระบวนการติดและเลิกยาเสพย์ติด บทบาทของครอบครัวในการช่วยสนับสนุนให้ผู้รับการบำบัดเลิกยาได้สำเร็จ และการปรับตัวเพื่อใช้ชีวิตอยู่ด้วยกัน   74 คู่มือการให้บริการจิตสังคมสำหรับผู้ติดยาบ้าแบบผู้ป่วยใน คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     แนวทางการให้บริการจิตสังคม       กิจกรรมสำหรับผู้ป่วยในการเรียนรู้การปฏิบัติตัวขณะรับการบำบัด การฝึกทักษะจัดการกับอารมณ์ ความรู้สึกเพื่อป้องกันการกลับไป เสพยาซ้ำ       กิจกรรมสำหรับญาติ เพื่อเรียนรู้บทบาทของครอบครัวและการใช้ชีวิตร่วมกัน       เกณฑ์วางแผนจำหน่ายผู้ป่วยและการประเมินผล   75 หลักสูตรการอบรมจิตสังคมบำบัด สำหรับผู้ติดยาบ้า หลักสูตรการฝึกอบรม     ประกอบด้วยแผนการสอน 10 แผน           สถานการณ์ยาเสพติด           แนวทางแก้ไข           การจำแนกผู้เกี่ยวข้องกับยา           โรคสมองติดยา           กิจกรรมจิตสังคมบำบัดและแบบประเมินผลการบำบัด   76 ชุดวิดีทัศน์การจัดกิจกรรมจิตสังคมบำบัด สื่อ/อุปกรณ์     วีดีทัศน์ 4 เรื่อง สำหรับเรียนรู้และฝึกการจัดกิจกรรมในโปรแกรมจิตสังคมบำบัด       การปรึกษารายบุคคล       การทำกลุ่มฝึกทักษะเลิกยาระยะเริ่มต้น และป้องกันการกลับไปเสพยาซ้ำ       กลุ่มสนับสนุนทางสังคม       กลุ่มครอบครัวศึกษา   77 ภาพพลิก "ความรู้เรื่องยาเสพย์ติด" สื่อ/อุปกรณ์     ประเภทของยาเสพติด       การออกฤทธิ์       กระบวนการติดยาระยะต่าง ๆ       เส้นทางการเลิกยา       บทบาทของครอบครัวในการสนับสนุนการเลิกยา   78 แผ่นพับ "เคล็ดลับในการเลิกยา" สื่อ/อุปกรณ์     ปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นขณะหยุดยาวิธีแก้ไข และข้อปฏิบัติเพื่อให้เลิกยาได้อย่างต่อเนื่อง   79 แนวทางการดำเนินงานโครงการปลดโซ่ตรวนผู้ป่วยทางจิตที่ถูกล่ามขัง (จากประสบการณ์จังหวัดสกลนคร) คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     สถานการณ์การล่ามขังผู้ป่วยทางจิตใจในจังหวัดสกลนคร       ขั้นตอนการดำเนินงาน           ระดับมหภาค / จุลภาค           ผังกระบวนการ (Flow Chart)       ขั้นตอนการปฏิบัติงาน           แนวทางการพัฒนาเครือข่าย           แผนคุณภาพการดำเนินงาน   80 คู่มือการเรียนรู้ด้วยตนเอง โครงการปลดโซ่ตรวนผู้ป่วยทางจิตที่ถูกล่ามขัง คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     ยารักษาโรคทางจิตเวช ยารักษาอารมณ์เศร้า ยารักษาอาการวิตก กังวล ยาแก้อาการแพ้ ยารักษาโรคจิต       การพยาบาลจิตเวชฉุกเฉิน       ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับโรคจิตและการรักษา       การดูแลผู้ป่วยทางจิตขณะอยู่ที่บ้าน       บันทึกการดูแลผู้ป่วยทางจิตที่บ้านสำหรับญาติ   81 เครื่องมือในการดำเนินงาน คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     เครื่องมือสำหรับเจ้าหน้าที่โรงพยาบาลจิตเวช           ใบส่งต่อผู้ป่วยทางจิตเพื่อการดูแลอย่างต่อเนื่องในชุมชน           สรุปรายงานการดูแลผู้ป่วยอย่างต่อเนื่องและครบวงจร       เครื่องมือสำหรับบุคลากรสาธารณสุข           แบบคัดกรองผู้ป่วยทางจิต           แบบประเมินสมรรถภาพผู้ป่วยทางจิต           แบบบันทึกการเยี่ยมผู้ป่วยทางจิตเพื่อการดูแลต่อเนื่อง           แบบรายงานการติดตามเยี่ยมเครือข่าย           ใบส่งต่อจากแพทย์ในโรงพยาบาลจิตเวช       เครื่องมือสำหรับญาติผู้ป่วย           สมุดบันทึกการดูแลผู้ป่วยทางจิตที่บ้านสำหรับญาติ   82 คู่มือการพัฒนาและรับรองคุณภาพโรงพยาบาลจิตเวช คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     แนวคิดการพัฒนาและรับรองคุณภาพ       มาตรฐานโรงพยาบาล       การพัฒนาคุณภาพต่อเนื่อง       ระบบเอกสารคุณภาพ       ตัวชี้วัด       ทักษะการเป็นโค้ช       การประเมินคุณภาพ   83 คู่มือการเยี่ยมสำรวจการพัฒนาคุณภาพโรงพยาบาลจิตเวช ฉบับปรับปรุง หลักสูตรการฝึกอบรม     การพัฒนาคุณภาพกับการประเมินตนเอง       การเยี่ยมสำรวจการพัฒนาคุณภาพ   84 มาตรฐานบริการทางจิตเวช คู่มือ/เอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง     มาตรฐานบริการผู้ป่วยนอกจิตเวช       มาตรฐานบริการผู้ป่วยในจิตเวช       มาตรฐานบริการจิตเวชฉุกเฉิน       มาตรฐานบริการผู้ป่วยวิกฤตทางจิตเวช       มาตรฐานบริการส่งเสริมและป้องกันปัญหาสุขภาพจิต       มาตรฐานบริการฟื้นฟูสมรรถภาพทางจิตเวช       มาตรฐานบริการนิติจิตเวช       มาตรฐานบริการสังคมสงเคราะห์ จิตเวช       มาตรฐานบริการจิตวิทยาคลินิก   85 มาตรฐานวิชาชีพจิตวิทยาคลินิก หลักสูตรการฝึกอบรม     ประวัติและความเป็นมาของจิตวิทยาคลินิก       แนวคิดและหลักการเกี่ยวกับมาตรฐานวิชาชีพจิตวิทยาคลินิก       มาตรฐานการปฏิบัติงานวิชาชีพ จิตวิทยาคลินิก       เกณฑ์ประเมินมาตรฐานการปฏิบัติงานวิชาชีพจิตวิทยาคลินิก   86 เทคโนโลยี การการทำงาน ที่เกิดขึ้น เครื่องมือ กลับไป

Enhance your experience best viewed with Microsoft Internet Explorer 5 & Netscape Communicator 4.5 or Higher on 800x600 pixel Copyright © 2001 Bureau Of Mental Health Technical Development. All rights reserved contact us : sunneen@health.moph.com Database & Design By J.Heetpat